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安徽语言发育迟缓学校

文章来源:http://www.hanphstar.cn/supply/18.html         发布时间:2021/12/2

安徽语言发育迟缓学校告诉您俗话说,“穷人的孩子早当家”,这是对“艰苦的生活环境”与“人的社会性超长发展”两者之间关系的一句通俗的概括。一个“穷”字,反映了一个孩子的生长处境,一个“穷”字,意味着一个孩子从小自我服务和对人、对事的担当机会的增加,意味着一个孩子在生活实践中做事机会的增加。

正是在大量的生活实践中经过做事锻炼的孩子,比较起其他孩子,更早地具有了“当家”的社会性水平。“当家”,是一个孩子对家庭事务、家庭经济的管理能力的评价,也就是说,一个正常的孩子,在更加丰富的生活实践中大量地做事,其社会性会得到更好的发展。从这句俗语中,我们获得了哪些启发呢?一个正常人的社会性生长,尚且需要在扎根于生活实践中,那么,对于有社会性发展障碍的孤独症孩子来说,要填补他们在社会性发展上的巨大缺陷,是否需要给他们更多生活实践的机会呢?

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