社交技巧技能训练重点学前期着重于吃饭、脱鞋与大小便处理等生活自理能力以及沟通能力的培养。学龄期早期着重生活常规和学习、生活自理能力的培养，后期则应逐渐发掘其特殊能力。青春期了解自身生理改变，培养卫生习惯，提高生活自理能力，进行职业技能培训。训练时，应遵循的原则：1．应用学习原理、行为矫正方法、工作分析方法和实质性增强来学习新行为，消退过分行为。