面对患有自闭症的孩子，很多家长都不知道该如何去做，因为自闭症孩子与普通孩子是不一样的，他们不善与人交流，就跟自己的父母也是一样，基本上是不会主动与父母去交流的，所以父母也不会知道他们心里究竟在想些什么。很多父母为了能够治疗好自闭症孩子，经常会被一些治愈的承诺给诱惑，但是带来的基本上都是失望而归!那么究竟有什么方法可以锻炼自闭症孩子的社会功能呢?下面就由孤独症寄宿学校来告诉大家!

俗话说，“穷人的孩子早当家”，这是对“艰苦的生活环境”与“人的社会性超长发展”两者之间关系的一句通俗的概括。一个“穷”字，反映了一个孩子的生长处境，一个“穷”字，意味着一个孩子从小自我服务和对人、对事的担当机会的增加，意味着一个孩子在生活实践中做事机会的增加。

正是在大量的生活实践中经过做事锻炼的孩子，比较起其他孩子，更早地具有了“当家”的社会性水平。“当家”，是一个孩子对家庭事务、家庭经济的管理能力的评价，也就是说，一个正常的孩子，在更加丰富的生活实践中大量地做事，其社会性会得到更好的发展。从这句俗语中，我们获得了哪些启发呢?一个正常人的社会性生长，尚且需要在扎根于生活实践中，那么，对于有社会性发展障碍的孤独症孩子来说，要填补他们在社会性发展上的巨大缺陷，是否需要给他们更多生活实践的机会呢?

为什么在生活中做事，会有利于孩子的社会性发展?因为，生活中到处是社会性教育的机会，生活中，到处可以锻炼孩子的社会功能。

根据以上信息我们可以得知：要想尽快锻炼自闭症孩子的社会功能，其实光靠生活中的各种实践就可以。因为普通的生活才是真实的，这些都是用钱买不到的，所以各位家长如果想要自己的孩子能够提升社会功能，就可以让孩子在生活中做事，因为生活到处都是社会性的教育!