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孤独症寄宿学校告诉您自闭症儿童缺乏与人交往、交流的倾向

文章来源:         发布时间:2021-12-3

孤独症又称自闭症或孤独性障碍,是广泛性发育障碍的代表性疾病。目前,自闭症的病因还不完全清楚,仍然是医学上的一个难题。对于自闭症儿童来说,早发现,早治疗是必须的。因为发现年龄越早,自闭症改善程度越明显。同时,家庭一定要参与进来,做到自闭症儿童本人、家庭、医生,包括社会都齐心协力、共同努力。那么自闭症儿童到底有哪些具体表现呢?下面就由孤独症寄宿学校来告诉您自闭症儿童的一些核心障碍表现。

孤独症寄宿学校

一、语言障碍:

有些自闭症儿童是没有语言的,他们有语言的功能,但是他们不会用这个功能来讲话。有些儿童会有简单的仿说叠词,如爸爸妈妈,但不会主动地喊爸爸妈妈。不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用“你”和“他”来代替他自己。有不少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5-6岁或更久。

二、社会交往障碍:

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。

三、兴趣狭窄,行为刻板重复,反对环境变化

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

四、大多智力发育落后及不均衡

多数智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字,见字就主动问念什么,并且只问一次就记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他掌握不少词汇,但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难,说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

以上就是小编为您带来的一些关于自闭症儿童的具体表现,希望看完之后,能够给大家带来一些帮助。当家长发现孩子有以上表现时,早日带孩子去看医生,做到早发现,早治疗,将孩子交给专业的孤独症寄宿学校,这对孩子也会有很大的帮助。



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