孩子的童年总是少不了和玩具的相伴的，其实自闭症儿童和正常孩子一样，也是需要通过玩玩具来进行相关技能的锻炼的。玩的过程其实也是一种学习的过程，在此过程中社交技能也能得到提升。那么为什么家长要鼓励自闭症孩子灵活多样地玩玩具呢?这对自闭症儿童来说又有哪些好处呢?接下来就由安徽语言发育迟缓学校来为大家详细介绍一下相关的内容吧!希望看完之后能够给大家带来一些帮助，一起来了解一下吧!

自闭症孩子用大量的空闲时间来游戏，如果他们没有处于照顾活动中或小睡中，就一定在与周边的人和物品玩耍。游戏时间有几个重要功能：

1、通过游戏培养新技能

一次又一次地尝试爬楼梯、把东西从收纳盒里拿出来又放回去、推玩具车、玩拼图，或者仅仅排列他们的玩具。

2、通过游戏来练习已经掌握的技能

家长很容易看到自闭症孩子在游戏中“练习”技能时获得了很多快乐。

3、丰富游戏的内容并尝试以创造性的新方法来使用玩具和其他物品

孩子能将大部分东西都当成玩具，包括塑料收纳盒、碎布、盒子、木棍、沙盘和长辈送来的新的创意玩具。

4、通过玩玩具练习社交技能

自闭症孩子会通过观察别人学习如何玩玩具，同时也学习分享轮流和在玩玩具时与人合作。在和别人玩假扮游戏时，通过玩娃娃、玩具厨具、玩具医疗器械和动物公仔，他们也在练习日常生活中的社交常规活动。他们将在生活中看到的别人做的事和自己经历过的事表演出来。有玩伴的时候，游戏时间也会承认语言学习的时间。

以上就是小编为大家介绍的有关家长鼓励自闭症孩子灵活多样地玩玩具的一些原因，相信大家在看完之后已经有所了解了吧!正是因为自闭症儿童需要通过玩玩具来提升他们的社交技能，而且玩玩具还能来巩固练习已经掌握的技能，所以家长需要鼓励他们玩玩具。